TERRITORIO Y ENERGÍA: La infraestructura como paisaje

La representación del territorio no es una mera operación descriptiva. Aborda los desafíos epistemológicos del conocimiento, la comprensión y el estudio de los procesos y condiciones territoriales.

Las infraestructuras hidroeléctricas constituyen una pieza clave para entender las coaliciones entre los grupos humanos y las fuerzas de la naturaleza, determinando la mediación entre un proyecto político, tecnológico y ecológico con el territorio.

Los objetos de estudio, tanto en sus singularidades como en los sistemas que constituyen, serán interpretados críticamente como elementos transformadores en sus contextos específicos y como piezas activas en la construcción del panorama energético nacional.

El objetivo general del curso es explorar el impacto, problemas y oportunidades de infraestructuras de energía renovables en el territorio chileno – específica-mente hidroeléctrica – tomando como caso piloto el Embalse Rapel, cercano a Santiago. Analizaremos sus componentes territoriales junto con sus especificidades geográficas, climáticas, ecológicas, técnicas, productivas y culturales, centrándose en la condición hidroeléctrica como uno de los motores de estos cambios y como el proyecto de arquitectura aparece en esos espacios.

El curso plantea el desafío de repensar el rol contemporáneo de estas infraestructuras así como su relación con el territorio, aprovechando la oportunidad que presentan al ser elementos radicales en la forma como operan en sus contextos inmediatos, intermedios y regionales. Una serie de casos internacionales y material de apoyo de especialistas, complementarán las fisuras y brechas que este tema abre, donde el diseño de estas infraestructuras, el territorio que afectan y los nuevos desafíos a las que deben responder sigue siendo una pregunta sin respuesta.

La propuesta plantea el desafío de explorar nuevos modelos de integración de estas infraestructuras en el territorio, desde la arquitectura y el paisaje como mediador entre la ingenieria y la geología.